Concurrence individuale e senso di appartenenza al team

Area:

Realizzativa - Realizzare il valore pubblico

Competenza:

Spirito di iniziativa e intraprendenza

Notes

Obiettivi:

Comprendere l’importanzadel senso di appartenenza al proprio team. Scoprire caratteristiche ed elementi essenziali del senso di appartenenza ed i correlati comportamenti. Sapere quali sono le azioni necessarie allo sviluppo della concurrence individuale all’interno della squadra di lavoro. Esplorare le attività del team leader per promuovere comportamenti di concurrence e senso di appartenenza.

Programma:

1. Senso di appartenenza al gruppo e concurrence individuale
Senso di appartenenza al team
Caratteristiche ed elementi essenziali
In cosa consiste il senso di appartenenza?
Perché è importante il senso di appartenenza?
Esempi di comportamenti
Come sviluppare la concurrence individuale
2. Azioni per promuovere senso di appartenenza e concurrence
Concurrence nel team
Comportamenti di concurrence
Obiettivi comuni della squadra
Azioni di promozione della concurrence e del senso di appartenenza
Azioni del team leader
Essere un modello di comportamento
€ 140.00

All you can Skill

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tariffe ALL INCLUSIVE

tariffe e abbonamenti

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Conformità Linee guida italiane, europee e internazionali
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  • Dipendenti pubblici di tutti i ruoli e profili professionali
  • Dirigenti, responsabili di struttura, funzionari, elevate qualificazioni, incarichi di posizione, funzione organizzativa e professionale
  • Neo assunti delle Amministrazioni Pubbliche
  • Chi partecipa a concorsi e selezioni pubbliche (laureati, diplomati, studenti universitari e delle scuole superiori, donne, disoccupati, inoccupati)
  • Collaboratori, consulenti, tirocinanti, stagisti
  • Tutti coloro che intendono sviluppare competenze manageriali, direzionali e di leadership
  • Chiunque intenda sviluppare competenze trasversali (sotto il profilo comportamentale, cognitivo, emotivo, relazionale, organizzativo, realizzativo e gestionale) utili nel lavoro, nella scuola, in famiglia, nelle relazioni sociali e, in generale, nella vita
Obiettivi

Sviluppare competenze cognitive, emotive, relazionali, realizzative, gestionali, organizzative e manageriali


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