Perché e come valutare

Area:

Gestionale e Manageriale - Gestire le risorse pubbliche

Competenza:

Valutare le performance

Notes

Obiettivi:

Sapere perché e come valutare le risorse umane della P.A. Conoscere il ciclo della performance nella Pubblica Amministrazione e le sue fasi. Gestire il sistema di Misurazione e Valutazione delle persone (SMVP), in una logica di sviluppo dei dipendenti pubblici. Sapere quali sono gli indicatori del sistema di misurazione. Passare da una valutazione intuitiva ad una valutazione professionale.

Programma:

1. Perché valutare
Ciclo della performance nella Pubblica Amministrazione
Sistema di Misurazione e Valutazione delle persone (SMVP)
Misurazione della performance
Valutazione della performance
OIV
Gestione delle risorse umane e gestione della performance
2. Come valutare
Ciclo di gestione della performance individuale
Fasi
Programmazione
Misurazione
Valutazione
Finalità
Focus sui processi della valutazione
Indicatori del sistema di misurazione
€ 140.00

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sulle competenze trasversali
tariffe ALL INCLUSIVE

tariffe e abbonamenti

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Conformità Linee guida italiane, europee e internazionali
Diritto/Dovere alla Formazione per i dipendenti pubblici
  • Dipendenti pubblici di tutti i ruoli e profili professionali
  • Dirigenti, responsabili di struttura, funzionari, elevate qualificazioni, incarichi di posizione, funzione organizzativa e professionale
  • Neo assunti delle Amministrazioni Pubbliche
  • Chi partecipa a concorsi e selezioni pubbliche (laureati, diplomati, studenti universitari e delle scuole superiori, donne, disoccupati, inoccupati)
  • Collaboratori, consulenti, tirocinanti, stagisti
  • Tutti coloro che intendono sviluppare competenze manageriali, direzionali e di leadership
  • Chiunque intenda sviluppare competenze trasversali (sotto il profilo comportamentale, cognitivo, emotivo, relazionale, organizzativo, realizzativo e gestionale) utili nel lavoro, nella scuola, in famiglia, nelle relazioni sociali e, in generale, nella vita
Obiettivi

Sviluppare competenze cognitive, emotive, relazionali, realizzative, gestionali, organizzative e manageriali


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