KPI e multisource feedback

Area:

Gestionale e Manageriale - Gestire le risorse pubbliche

Competenza:

Valutare le performance

Notes

Obiettivi:

Conoscere gli strumenti di valutazione delle performance relativi al lavoro per obiettivi. Approfondire le dinamiche del Multi-Source-Feedback (MSF), processo innovativoche si affianca al sistema tradizionale di valutazione. Analizzare metodi di valutazione delle prestazioni e tipologie degli obiettivi, unitamente ai correlati indicatori chiave di prestazione (Key performance indicator - KPI).

Programma:

1. Strumenti e metodi di valutazione
Lavorare per obiettivi e valutare le performance
Valutare le prestazioni
Valutazione tradizionale: il responsabile diretto
Valutazione innovativa: il Multi-Source-Feedback (MSF)
Verificare punti di forza e di debolezza dei propri collaboratori
2. Valutazione delle prestazioni
Valutazione per risultati
Valutazione per comportamenti/capacità
Valutazione mista
Obiettivi quantitativi e qualitativi
Indicatori chiave di prestazione (Key performance indicator - KPI)
€ 140.00

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sulle competenze trasversali
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tariffe e abbonamenti

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Conformità Linee guida italiane, europee e internazionali
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  • Dipendenti pubblici di tutti i ruoli e profili professionali
  • Dirigenti, responsabili di struttura, funzionari, elevate qualificazioni, incarichi di posizione, funzione organizzativa e professionale
  • Neo assunti delle Amministrazioni Pubbliche
  • Chi partecipa a concorsi e selezioni pubbliche (laureati, diplomati, studenti universitari e delle scuole superiori, donne, disoccupati, inoccupati)
  • Collaboratori, consulenti, tirocinanti, stagisti
  • Tutti coloro che intendono sviluppare competenze manageriali, direzionali e di leadership
  • Chiunque intenda sviluppare competenze trasversali (sotto il profilo comportamentale, cognitivo, emotivo, relazionale, organizzativo, realizzativo e gestionale) utili nel lavoro, nella scuola, in famiglia, nelle relazioni sociali e, in generale, nella vita
Obiettivi

Sviluppare competenze cognitive, emotive, relazionali, realizzative, gestionali, organizzative e manageriali


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