Assessment e altre prove di valutazione del potenziale

Area:

Gestionale e Manageriale - Gestire le risorse pubbliche

Competenza:

Selezione del personale

Notes

Obiettivi:

Apprendere i principali strumenti di selezione delle risorse umane e valutazione del loro potenziale. Conoscere finalità e fasi dell’Assessment Center e cosa è oggetto di rilevazione durante le prove. Saper riconoscere le caratteristiche e rilevare le differenze tra test psicologici, esercitazioni individuali e collettive, discussione di gruppo senza leader, interviste e colloqui post assessment.

Programma:

1. Assessment center
Centro di valutazione del potenziale
Come funziona un assessment center
Durata
Numero di partecipanti
Numero di osservatori (assessors)
Compito degli assessors
2. Altre prove di selezione e valutazione
Strumenti di valutazione individuali e di gruppo
Test psicologici
Esercitazioni individuali e collettive
Discussione di gruppo senza leader
Interviste
Colloqui post assessment
€ 140.00

All you can Skill

Accesso illimitato a 272 corsi e-learning
sulle competenze trasversali
tariffe ALL INCLUSIVE

tariffe e abbonamenti

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Conformità Linee guida italiane, europee e internazionali
Diritto/Dovere alla Formazione per i dipendenti pubblici
  • Dipendenti pubblici di tutti i ruoli e profili professionali
  • Dirigenti, responsabili di struttura, funzionari, elevate qualificazioni, incarichi di posizione, funzione organizzativa e professionale
  • Neo assunti delle Amministrazioni Pubbliche
  • Chi partecipa a concorsi e selezioni pubbliche (laureati, diplomati, studenti universitari e delle scuole superiori, donne, disoccupati, inoccupati)
  • Collaboratori, consulenti, tirocinanti, stagisti
  • Tutti coloro che intendono sviluppare competenze manageriali, direzionali e di leadership
  • Chiunque intenda sviluppare competenze trasversali (sotto il profilo comportamentale, cognitivo, emotivo, relazionale, organizzativo, realizzativo e gestionale) utili nel lavoro, nella scuola, in famiglia, nelle relazioni sociali e, in generale, nella vita
Obiettivi

Sviluppare competenze cognitive, emotive, relazionali, realizzative, gestionali, organizzative e manageriali


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