Manager del cambiamento e dell’innovazione

Area:

Gestionale e Manageriale - Gestire le risorse pubbliche

Competenza:

Promozione del cambiamento

Notes

Obiettivi:

Implementare la conoscenza dei modelli individuali di Change management (Kurt Lewin; Kübler-Ross). Analizzare nel dettaglio le fasi del processo di cambiamento. Approfondire la disamina delle competenze e capacità trasversali richieste ai dirigenti e responsabili che si approcciano a gestire i processi di cambiamento e di innovazione all’interno delle proprie organizzazioni, pubbliche o private.

Programma:

1. Change management e gestione del cambiamento
Modelli individuali di change management
Modello di Kurt Lewin
Modello di Kübler-Ross
Fasi del processo di cambiamento
Sviluppare visione e strategia
Motivare all’azione
2. Competenze del manager del cambiamento e dell’innovazione
Nuovo contratto psicologico
Comunicazione della visione
Supporto sociale
Supporto strumentale e supporto emotivo
Locus of control interno
Intelligenza emotiva
€ 140.00

All you can Skill

Accesso illimitato a 272 corsi e-learning
sulle competenze trasversali
tariffe ALL INCLUSIVE

tariffe e abbonamenti

tutti i testi e le immagini presenti  sono protetti da copyright e non possono essere utilizzati

Conformità Linee guida italiane, europee e internazionali
Diritto/Dovere alla Formazione per i dipendenti pubblici
  • Dipendenti pubblici di tutti i ruoli e profili professionali
  • Dirigenti, responsabili di struttura, funzionari, elevate qualificazioni, incarichi di posizione, funzione organizzativa e professionale
  • Neo assunti delle Amministrazioni Pubbliche
  • Chi partecipa a concorsi e selezioni pubbliche (laureati, diplomati, studenti universitari e delle scuole superiori, donne, disoccupati, inoccupati)
  • Collaboratori, consulenti, tirocinanti, stagisti
  • Tutti coloro che intendono sviluppare competenze manageriali, direzionali e di leadership
  • Chiunque intenda sviluppare competenze trasversali (sotto il profilo comportamentale, cognitivo, emotivo, relazionale, organizzativo, realizzativo e gestionale) utili nel lavoro, nella scuola, in famiglia, nelle relazioni sociali e, in generale, nella vita
Obiettivi

Sviluppare competenze cognitive, emotive, relazionali, realizzative, gestionali, organizzative e manageriali


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  • Test Finali

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