Project management: lavorare per progetti

Area:

Gestionale e Manageriale - Gestire le risorse pubbliche

Competenza:

Gestione dei processi

Notes

Obiettivi:

Comprendere l’importanza del lavorare per progetti. Conoscere finalità, aree di lavoro e ruoli nel sistema di Project management. Esaminare il rapporto tra struttura di progetto e struttura aziendale. Acquisire gli strumenti per realizzare progetti vincenti, prevenendo i fattori che potrebbero comprometterne il successo. Definire elementi e attività che compongono le singole fasi di un progetto.

Programma:

1. Scenari organizzativi e conseguenze
Project management
Finalità e aree di lavoro
Rapporto tra struttura di progetto e struttura aziendale
Organizzazione per progetti
Ruoli nel sistema di Project management
2. Gestione strategica dei progetti: il progetto come processo
Fasi e attività dei progetti
Fattori che compromettono il successo dei progetti
Decalogo per la costruzione di un progetto
Fasi di un progetto
Schema analitico delle attività di ciascuna fase
€ 140.00

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tariffe ALL INCLUSIVE

tariffe e abbonamenti

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Conformità Linee guida italiane, europee e internazionali
Diritto/Dovere alla Formazione per i dipendenti pubblici
  • Dipendenti pubblici di tutti i ruoli e profili professionali
  • Dirigenti, responsabili di struttura, funzionari, elevate qualificazioni, incarichi di posizione, funzione organizzativa e professionale
  • Neo assunti delle Amministrazioni Pubbliche
  • Chi partecipa a concorsi e selezioni pubbliche (laureati, diplomati, studenti universitari e delle scuole superiori, donne, disoccupati, inoccupati)
  • Collaboratori, consulenti, tirocinanti, stagisti
  • Tutti coloro che intendono sviluppare competenze manageriali, direzionali e di leadership
  • Chiunque intenda sviluppare competenze trasversali (sotto il profilo comportamentale, cognitivo, emotivo, relazionale, organizzativo, realizzativo e gestionale) utili nel lavoro, nella scuola, in famiglia, nelle relazioni sociali e, in generale, nella vita
Obiettivi

Sviluppare competenze cognitive, emotive, relazionali, realizzative, gestionali, organizzative e manageriali


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