Identificare fasi di lavoro e obiettivi e monitorare gli avanzamenti

Area:

Gestionale e Manageriale - Gestire le risorse pubbliche

Competenza:

Gestione dei processi

Notes

Obiettivi:

Suddividere le attività da svolgere in fasi di lavoro coerenti con gli obiettivi di breve periodo. Elencare le attività necessarie e individuare le priorità. Individuare ed applicare modalità e strumenti di lavoro coerenti con gli obiettivi da raggiungere. Organizzare le attività tenendo conto dei vincoli presenti nel proprio ambito. Monitorare gli avanzamenti del processo di lavoro assegnati.

Programma:

1. Fasi di lavoro e obiettivi di breve periodo
Conoscere gli obiettivi di breve periodo
Elencare le attività necessarie
Individuare le priorità
Suddividere le attività in fasi
Definire gli obiettivi per ciascuna fase
Individuare modalità e strumenti di lavoro
2. Organizzare le attività e monitorare gli avanzamenti
Identificare vincoli e restrizioni
Pianificazione strategica delle attività
Monitoraggio costante degli obiettivi raggiunti
Registrazione dei progressi
Valutazione finale
Celebrazione dei successi
€ 140.00

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sulle competenze trasversali
tariffe ALL INCLUSIVE

tariffe e abbonamenti

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Conformità Linee guida italiane, europee e internazionali
Diritto/Dovere alla Formazione per i dipendenti pubblici
  • Dipendenti pubblici di tutti i ruoli e profili professionali
  • Dirigenti, responsabili di struttura, funzionari, elevate qualificazioni, incarichi di posizione, funzione organizzativa e professionale
  • Neo assunti delle Amministrazioni Pubbliche
  • Chi partecipa a concorsi e selezioni pubbliche (laureati, diplomati, studenti universitari e delle scuole superiori, donne, disoccupati, inoccupati)
  • Collaboratori, consulenti, tirocinanti, stagisti
  • Tutti coloro che intendono sviluppare competenze manageriali, direzionali e di leadership
  • Chiunque intenda sviluppare competenze trasversali (sotto il profilo comportamentale, cognitivo, emotivo, relazionale, organizzativo, realizzativo e gestionale) utili nel lavoro, nella scuola, in famiglia, nelle relazioni sociali e, in generale, nella vita
Obiettivi

Sviluppare competenze cognitive, emotive, relazionali, realizzative, gestionali, organizzative e manageriali


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