Promuovere innovazione tecnologica e applicazioni sul lavoro a distanza

Area:

Competenze Digitali

Competenza:

Consapevolezza digitale

Durata:

37m

Livello:

Intermedio

Notes

Obiettivi:

Comprendere la rilevanza delle innovazioni tecnologiche e mostrare un atteggiamento di interesse e curiosità. Adeguarsi rapidamente all’uso di nuovi strumenti e modalità di lavoro cogliendone i vantaggi. Affrontare con entusiasmo le nuove richieste lavorative connesse all’uso delle tecnologie. Conoscere ruolo, funzioni e competenze del Responsabile per la Transizione al Digitale (RTD) nella P.A.

Programma:

1. Apertura alla innovazione tecnologica e soggetti promotori
Comprendere la rilevanza delle innovazioni tecnologiche per il proprio settore
Valutare l’impatto sulle attività
Adattabilità e apprendimento continuo
Mostrare un atteggiamento di interesse e curiosità verso le innovazioni tecnologiche
Partecipazione attiva
Domande e ricerca di soluzioni
Responsabile per la Transizione al Digitale (RTD)
Chi promuove l’innovazione tecnologica nella Pubblica Amministrazione?
Ruolo, funzioni e competenze del Responsabile per la Transizione al Digitale (RTD)
2. Usare dispositivi e tecnologie digitali nel lavoro in presenza e a distanza
Cogliere i vantaggi nella gestione delle attività
Apertura e agilità mentale
Efficienza operativa
Formazione continua
Affrontare con entusiasmo le nuove richieste lavorative connesse all’uso delle tecnologie
Partecipazione attiva
Orientamento ai risultati
€ 140.00

All you can Skill

Accesso illimitato a 272 corsi e-learning
sulle competenze trasversali
tariffe ALL INCLUSIVE

tariffe e abbonamenti

tutti i testi e le immagini presenti  sono protetti da copyright e non possono essere utilizzati

Conformità Linee guida italiane, europee e internazionali
Diritto/Dovere alla Formazione per i dipendenti pubblici
  • Dipendenti pubblici di tutti i ruoli e profili professionali
  • Dirigenti, responsabili di struttura, funzionari, elevate qualificazioni, incarichi di posizione, funzione organizzativa e professionale
  • Neo assunti delle Amministrazioni Pubbliche
  • Chi partecipa a concorsi e selezioni pubbliche (laureati, diplomati, studenti universitari e delle scuole superiori, donne, disoccupati, inoccupati)
  • Collaboratori, consulenti, tirocinanti, stagisti
  • Tutti coloro che intendono sviluppare competenze manageriali, direzionali e di leadership
  • Chiunque intenda sviluppare competenze trasversali (sotto il profilo comportamentale, cognitivo, emotivo, relazionale, organizzativo, realizzativo e gestionale) utili nel lavoro, nella scuola, in famiglia, nelle relazioni sociali e, in generale, nella vita
Obiettivi

Sviluppare competenze cognitive, emotive, relazionali, realizzative, gestionali, organizzative e manageriali


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  • "Soft skills badge" di partecipazione e profitto, conformi allo standard tecnologico 1EDTECH e validi a livello internazionale, certificati con tecnologia blockchain e suddivisi in 3 fasce di valutazione (Gold, Silver, Bronze)
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  • Test Finali

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