Prevenire e contrastare molestie e violenze con codici di comportamento e disciplinari, formazione

Area:

Relazionale - Interagire nel contesto pubblico

Competenza:

Diversità, uguaglianza e inclusione

Notes

Obiettivi:

Garantire parità e pari opportunità tra uomini e donne, astenendosi da ogni forma di discriminazione. Assicurare benessere organizzativo e maggiore efficacia nella erogazione dei servizi pubblici. Conoscere i divieti del Codice di comportamento e le sanzioni disciplinari in caso di violenze e molestie. Partecipare a corsi di formazione per prevenire e contrastare la violenza contro le donne.

Programma:

1. Garantire pari opportunità e benessere organizzativo con i codici di condotta
Pari opportunità e benessere organizzativo nelle P.A.
Obbligo di garantire parità e pari opportunità tra uomini e donne
Obbligo di astenersi da ogni forma di discriminazione
Obbligo di assicurare un ambiente di lavoro improntato al benessere organizzativo
Impegno a rilevare, contrastare ed eliminare ogni forma di violenza morale o psichica
Benessere organizzativo e incremento della produttività
Direttiva del Ministro per la Pubblica Amministrazione 29/11/2023
Riconoscere i casi in cui si manifestano molestie e violenze, in tutte le loro forme
Mettere i dipendenti nelle migliori condizioni per svolgere il proprio lavoro
Benessere organizzativo e maggiore efficacia nella erogazione dei servizi pubblici
Codici etici, Codici di comportamento e pari opportunità
Implementare i Codici etici e di condotta per garantire il rispetto delle pari opportunità
Codici etici, comportamenti etici e rispetto delle persone
Codici di comportamento e pari opportunità
Codici disciplinari e divieto di violenze e molestie
Divieti di violenze e molestie del Codice di comportamento
Divieti di violenze e molestie dei CCNL pubblici 2022-2024
Divieti di violenze e molestie del D.Lgs. 165/2001
Sanzioni disciplinari in caso di violenze e molestie
Sospensioni dal servizio senza retribuzione
Licenziamenti disciplinari
2. Prevenire discriminazioni, molestie e violenze con la formazione
Formazione e cultura di genere nella Pubblica Amministrazione
Normativa di riferimento
Azioni delle amministrazioni
Formazione e pari opportunità
Direttiva del Ministro per la Pubblica Amministrazione 29/11/2023
Partecipazione dei dipendenti a corsi di formazione per il contrasto alla violenza contro le donne
Partecipazione dei dirigenti, in qualità di figure apicali gestori del personale
Attività formativa e di sensibilizzazione
Stereotipi sessisti e molestie sul luogo di lavoro
Conseguenze psicologiche, organizzative e legali
Corsi di formazione obbligatori su etica pubblica e comportamenti etici
Corsi di formazione dei dipendenti pubblici in materia d’integrità
D.L. 30 aprile 2022, n. 36, conv. L. 29 giugno 2022, n. 79 (PNRR 2)
D.P.R. 16 aprile 2013, n. 62 (come modificato dal D.P.R. 13 giugno 2023, n. 81)
Corsi di formazione per rimuovere le discriminazioni e contrastare la violenza contro le donne
€ 140.00

All you can Skill

Accesso illimitato a 272 corsi e-learning
sulle competenze trasversali
tariffe ALL INCLUSIVE

tariffe e abbonamenti

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Conformità Linee guida italiane, europee e internazionali
Diritto/Dovere alla Formazione per i dipendenti pubblici
  • Dipendenti pubblici di tutti i ruoli e profili professionali
  • Dirigenti, responsabili di struttura, funzionari, elevate qualificazioni, incarichi di posizione, funzione organizzativa e professionale
  • Neo assunti delle Amministrazioni Pubbliche
  • Chi partecipa a concorsi e selezioni pubbliche (laureati, diplomati, studenti universitari e delle scuole superiori, donne, disoccupati, inoccupati)
  • Collaboratori, consulenti, tirocinanti, stagisti
  • Tutti coloro che intendono sviluppare competenze manageriali, direzionali e di leadership
  • Chiunque intenda sviluppare competenze trasversali (sotto il profilo comportamentale, cognitivo, emotivo, relazionale, organizzativo, realizzativo e gestionale) utili nel lavoro, nella scuola, in famiglia, nelle relazioni sociali e, in generale, nella vita
Obiettivi

Sviluppare competenze cognitive, emotive, relazionali, realizzative, gestionali, organizzative e manageriali


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