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Competenza:
Durata:
Livello:
Docente:
Obiettivi:
Programma:
1. Valutare il capitale umano, le soft skills e la capacità di leadership
Misurazione e valutazione della performance individuale (Direttiva Ministro PA 28/11/2023)
Valorizzazione del capitale umano
Ruolo dei dirigenti
Cosa significa valorizzare le persone?
Valutare il merito
Competenze
Esperienze
Potenziale
Orientare i collaboratori a svolgere le funzioni più adatte alle loro caratteristiche
Valutare la capacità di leadership
Sistemi di misurazione e valutazione della performance (SMVP)
Valutare la capacità di leadership
Indicatori della capacità di leadership
Riconoscere la capacità di agire delle persone
Costruire team ad alte performance
Essere un modello di integrità ed etica professionale
Conseguire i risultati e “far accadere le cose”
Esempi di comportamenti osservabili
Iniziativa
Concentrazione
Orientamento al risultato
Tenacia e determinazione
Assumersi le proprie responsabilità, promuovendo il valore della accountability
Esempi di comportamenti osservabili
Autonomia e decisionalità
Spirito di iniziativa
Assunzione del rischio
2. Piani formativi individuali di dirigenti e dipendenti sulle soft skills
Obbligo di formazione dei dirigenti sulle soft skills (Direttiva Ministro PA 28/11/2023)
Partecipazione del dirigente ad iniziative di formazione
Corsi di formazione volti a rafforzare le competenze trasversali (soft skills)
Corsi di formazione sulla valutazione della performance
Corsi di formazione sui processi di transizione digitale, ecologica e amministrativa
Piano formativo individuale dei dirigenti sulle soft skills
Piani formativi individuali su tematiche di rilievo per lo sviluppo individuale e professionale
Obiettivi che impegnino il dirigente a partecipare ad attività di formazione per sé stesso
Obbligo di formazione per almeno 24 ore all’anno
Sviluppo delle competenze trasversaliper la dirigenza pubblica
Modello di competenze dei dirigenti della PA italiana (Decreto Ministro PA 28/09/2022)
Soluzione dei problemi
Gestione dei processi
Sviluppo dei collaboratori
Decisione responsabile
Gestione delle relazioni interne ed esterne
Tenuta emotiva
Piano formativo individuale dei dirigenti su performance e lavoro agile
Valutazione delle performance
Gestione dei lavoratori agili
Valutazione equa delle performance
Valorizzazione del merito e delle competenze
Piano formativo individuale dei dipendenti sulle soft skills
Piani formativi individuali su tematiche di rilievo per lo sviluppo individuale e professionale
Obiettivi che impegnino il dirigente a far partecipare i propri collaboratori ad attività di formazione
Obbligo di formazione per almeno 24 ore all’anno
Sviluppo delle competenze trasversali dei dipendenti pubblici
Modello di competenze trasversali dei dipendenti pubblici (Decreto Ministro PA 28/06/2023)
Capire il contesto pubblico
Interagire nel contesto pubblico
Realizzare il valore pubblico
Gestire le risorse pubbliche
Piano formativo individuale dei dipendenti su soft skills e lavoro agile
Utilizzo in sicurezza di strumenti tecnologici
Delega decisionale
Empowerment
Collaborazione e condivisione delle informazioni
tutti i testi e le immagini presenti sono protetti da copyright e non possono essere utilizzati
Sviluppare competenze cognitive, emotive, relazionali, realizzative, gestionali, organizzative e manageriali
Ecco 30 buoni motivi per partecipare
ai corsi FAD Soft & Life skills!
Tutti gli attestati digitali “Soft skills badge” rilasciati da PA360 Training on skills sono validi a livello internazionale, poiché conformi allo standard tecnologico 1EDTECH. I competence badge possono essere inseriti nel proprio cv e nei profili social (Linkedin, ecc.) al fine di certificare in maniera oggettiva i percorsi formativi completati sulle soft skills ed il miglioramento delle proprie competenze trasversali.